"Mit allen Sinnen erleben" - Ein Schulgarten für geistig behinderte Kinder

In der Husumer Rungholtschule werden über 100 geistig behinderte Kinder im Alter zwischen 6 und 18 Jahren unterrichtet und betreut. Viele von ihnen haben zusätzlich noch eine körperliche Behinderung: einige sitzen im Rollstuhl, andere sind gehbehindert, wieder andere können kaum etwas sehen.
Für sie alle wurde auf einer ca. 470 m² großen Fläche ein Sinnesgarten angelegt. Gerade für geistig behinderte Kinder sind diese Erfahrungen nicht selbstverständlich. Da viele von ihnen sich nicht alleine draußen aufhalten können, verbringen sie große Teile des Tages im Haus. Alleine Blumen zu pflücken oder Erdbeeren zu naschen scheitert bei anderen daran, dass sie die Beete vom Rollstuhl aus nicht erreichen können.

Doch geistig behinderte Kinder sind in erster Linie Kinder - sie wollen ausprobieren, anfassen, etwas alleine schaffen, sie freuen sich an leuchtenden Farben und nehmen Gerüche sehr intensiv wahr.

Um den Kindern all diese Möglichkeiten zu eröffnen, erarbeiteten wir ein Konzept für das ganze Gelände. Das Grundgerüst stellen Wege in verschiedenen Breiten und mit verschiedenen Belägen dar.
In der Mitte der Fläche liegt ein Rasenhügel. Zu einer Seite läuft er flach aus, so dass sich die Kinder hier herunter rollen oder einfach im Gras liegen können. Die drei anderen Seiten sind steiler und werden als Hanggärten genutzt.

So fing alles an...

Mit dem Wegebau wurde im Frühjahr 2003 mit einem großen ersten Spatenstich begonnen. Beim Pflastern halfen die Schüler und Lehrer dann aktiv mit. Im Juni 2004 stand dann die nächste große Aktion an:
Rund um den Hügel in der Mitte wurden drei Mauern gebaut. Ein Vater schuf zusammen mit einigen Schülern eine kreative Klinkermauer.

Von da an wurde überall im Garten gesät und gepflanzt und nicht nur den Schülern, sondern auch den Lehrern machte es Spaß. Es entstanden drei verschiedene Arten von Bepflanzungen:
- Ein ?dunkler Garten? mit vielen rotlaubigen Sträuchern und dunklen
Blütenfarben wirkt geheimnisvoll und versteckt.
- Das Gegenteil dazu ist der ?Helle Garten? - weiße und gelbe Blüten und helles Laub vermitteln einen offenen, lichten Eindruck.
- Verbunden werden sie vom ?Bunten Garten?, in dem klare, leuchtende Farben vorherrschen.

Allen Gärten ist gemein, dass sie höher liegen und deshalb auch für Rollstuhlfahrer gut erreichbar sind. Sie sind vorrangig mit Duft- und Tastpflanzen gestaltet, aber so, dass die Pflege von den Kindern und Lehrern gemeinsam bewältigt werden kann.

Ein Brunnen, eine Hängematte und die im Frühjahr 2005 aufgestellte Pergola vervollständigen den Garten, der zum Arbeiten und Ausruhen gleichermaßen beliebt ist.

Obwohl die Schule immer wieder mit Vandalismus zu kämpen hat, hat sich der Sinnesgarten gut entwickelt  Die Erwartungen, die die Lehrer an einen Sinnesgarten hatten, wurden dabei voll erfüllt. Die schönste Bestätigung dafür ist die Begeisterung, mit der die Kinder sich an den Gartenarbeiten beteiligen.

Bauherr: Schule und Förderverein Rungholtschule Husum
Bauzeit: 2002 - 2005
Bausumme: 20.000 € 
Fläche: 470 m²